Deák és Társa Kiadó

A könyv eredeti ára: 2450 Ft

A gyerekek fejlődése szempontjából nagyon fontos, hogy minél többféle feladatmegoldással találkozzanak. Ez a gyűjtemény rengeteg játékot és foglalkozásötletet kínál, melyek egyszerűen kivitelezhetőek, a gyakorlatban kipróbáltak. A gyerekek akár egyedül, de csoportban is játszhatják őket.

Gyakorlatban bevált játékötletek 0-5 éves korú gyermekeknek.

A kiadvány ötletei hasznos segítséget nyújtanak a szülőknek, foglalkoztatóknak és pedagógusoknak.

Mozgás, barkácsolás, ábrázolás, zene, beszéd, környezet, gyermekzsúrok.

Eredeti ár: 1500 Ft

Szerző: Deákné B. Katalin
A munkafüzet 4–6 éves, középső csoportos gyermekek számára készült.
A rajzokon végzett feladatokon keresztül a kicsik új fogalmakat ismerhetnek meg, és meglévő ismereteiket gyakorolhatják. A lapok tehát tanulásra és ellenőrzésre egyaránt alkalmasak.
A feladatgyűjteményt egyszerű felépítése és könnyen áttekinthető logikai rendszere miatt ajánljuk mind óvodai, mind otthoni használatra. Fejlesztő kiadvány – ajánlott fejlesztési területek: Gondolkodás - Fantázia, analízis, szintézis, okság, algoritmika, következtetés, kreativitás, ismeretbővítés Gondolkodás - Matematikai gondolkodás (logika, számfogalom, műveletvégzés) Figyelem - Koncentráció, tartósság, elterelhetőség, vizualitás Kommunikáció - Szókincs, fogalmazás, beszédkészség, szerepjáték

A szerző az öt legfontosabb emberi értéket állítja könyve középpontjába. Ezek: az igazság, a szeretet, a helyes viselkedés, a béke és az erőszakmentesség. Az olvasók ezekhez találnak játékokat, gyakorlati tanácsokat és ötleteket a családi és csoportos foglalkozásokhoz.

Az iskolába lépést követő első időszakban sok gyerek küszködik iránytévesztési és alakfelismerése nehézségekkel. Problémát okozhat a színezés, rajzolás is. Ha a gyerek balkezes, akkor külön meg kell tanítani neki a helyes ceruzafogást, és az írás közbeni helyes kéz- és testtartást.Ez a készségfejlesztő füzet segítséget nyújt az óvodáskorú gyermekek foglalkoztatásához. A finommozgást fejlesztő feladatokon kívül mondókák, énekek tanulása, majd a gondolkodást és a problémák felismerését tartalmazó feladatok teszik színessé a füzetet. Az eredményes írástanítás elősegítése érdekében jól kell tájékozódniuk a füzetben. Ezen kívül a mennyiségek és a számfogalmak felismerésére is találnak feladatsorokat. Sok óvodás gyerek nem szeret rajzolni, színezni. Szoronganak és feszültek. Segítsünk nekik lazítani, és új utakat találni a készségek fejlesztésére! Kezdjük azzal, hogy vastag fogású ceruzát adunk a kezükbe. Mondjunk el egy mondókát vagy éneket, majd ismertessük a feladatot. Az egyes lapokon lévő ábrák többféle alkalmazása lehetőséget ad a választásra is (színezés, másolás, megnevezés, képről mesélés, mondóka tanulás). A füzet első része a betűelemeket tartalmazza. A jelek pontos alakítását négyzethálós sor segíti, a pontok pedig a kezdést. A síkbeli tájékozódás megkönnyítésére szerepel a bal oldalon a "szív ". Az íráselem jobb oldali előírása lehetővé teszi, hogy a balkezes gyerek is lássa, amit írnia kell.A füzet második része a matematikai készségek fejlesztését, számfogalmak kialakítását, relációs jelek felismertetését tartalmazza. Ajánlom a füzetet a nagycsoportos óvodások, előkészítős iskolások, jobb- és balkezesek számára. /Gabosné Balogh Judit/

Ki tudja, mi a titka? Miért van az, hogy a csöppség még beszélni is alig tud, máris nyújtogatja a kezét a könyv után: "A cicást! A pipikést!" Évek, évtizedek telnek, az első kis olvasókból már szülők, sőt, nagyszülők lettek, de Szutyejev mesekönyveinek népszerűsége mit csökken. Talán a bájos, de nem túlcukrozott rajzok teszik? Talán a legkisebbek számára is könnyen követhető szöveg? A Vidám mesék kedvelői számára most újabb, teljesebb válogatást kínál a Móra Kiadó.

Köztudomású, milyen nagy szerepe van az óvodás korú gyerekek anyanyelvi nevelésében, szépérzékének fejlesztésében a versnek és a mesének. Kiadónk hosszú évek óta nevelés-lélektanilag átgondolt antológiákkal siet a szülők és az óvónők segítségére, hogy könnyen megtalálják azokat a verseket és mondókákat, amelyek a gyerekek fejlődéséhez szorosan hozzá tartoznak. Az Icinke-picinke óvodásoknak való magyar népmeséket tartalmaz. A gyerekek nagyon szeretik a hangutánzó szójátékokból, cselekményismétlődésekből álló, egyszerű, mondókaszerű meséket, a láncmeséket, csalimeséket. Kovács Ágnes néprajztudós állította össze a kötet anyagát, figyelembe véve az utóbbi száz év gyűjtéseit, feldolgozásait, a kisgyermekeknek szóló népmesekincset, melyet az óvodai korcsoportok igényeit figyelve rendszerezett. Reich Károly magas művészi színvonalú, gyermekien vidám illusztrációi könnyítik meg a mesék szemléltetését.

A magyar gyermeklíra művészi rangra emelésében nagy része van Weöres Sándor költészetének. Ez a költészet az egészen apró miniatűrökben is képes megfogni és megidézni a teljes világot. És képes mindezt a gyermekekkel is megéreztetni, megláttatni. Ezért van kivételes fontossága a kicsik nevelésében ezeknek a verseknek, melyeket Hincz Gyula elragadóan szép, a lírával összeforrott színes rajzai illusztrálnak.

A gyerekek fantáziája és alkotási vágya szinte kimeríthetetlen. A kicsik örömüket lelik abban, ha filctollal vagy ecsettel és festékkel képekben ábrázolhatják a világukat. Ehhez kíván segítséget nyújtani ez a könyv. Ennek alapján a szülőkkel és a tanárokkal együtt -vagy akár egyedül is- játszi könnyedséggel sajátíthatják el és gyakorolhatják, hogyan lehet kreatívan és szakszerűen bánni a színes ceruzákkal és a filctollakkal, a zsírkrétákkal és a vízfestékkel. Az előgyakorlatok és az életkoruknak megfelelő minták arra ösztönzik majd a kis művészpalántákat, hogy lépésről lépésre lemásolják az itt szereplő képeket, később pedig "saját" műveket alkossanak. Így válik a rajzolás és a festés igazán élvezetessé!